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Estamos enfocados en lo social, en loeducativo y en la investigación.. Nuestros principales objetivos son:
En losocial, porque esa fue la forma que encontramos, como Núcleo, para atender a una población más amplia, que no siempre puede optar por un tratamiento en una clínica privada y mantener a los Rolfistas en contacto.
De la educación, porque promueve oportunidades de estudio, supervisión y reflexión continua sobre la atención, el intercambio entre sus miembros de sus conocimientos, enriqueciendo la calidad profesional de sus integrantes.
De investigación, para desarrollar la Ciencia del Rolfing y poder estudiar juntos. Además de desarrollar proyectos más específicos. Casos de Estudio y otras reflexiones, manteniendo una base de datos de consultas siempre actualizada.
Todos los profesionales involucrados en el proyecto tienen experiencia, y contamos con la supervisión constante de profesores para discutir los casos en atención y el procesamiento de informaciones.
La atención en NAPER, en este sentido, es diferente al servicio en una consulta particular, ya que trabajamos juntos en el diagnóstico y elaboración de la estrategia de las sesiones de cada cliente.
Hasta 2020, Naper atendió a 1790 clientes y 63 Rolfistas ya han trabajado en el equipo.
Actualmente somos 13 Rolfistas y 2 son supervisores. La atención es de 8 am a 6 pm, de lunes a viernes. Con 6 horarios presenciales y también online.
Para obtener información sobre horarios, valores y servicios sociales, solo comuníquese con ABR.
El Proyecto Ambulatorio comenzó a implementarse en São Paulo, Brasil, en septiembre de 1998. El Proyecto Ambulatorio comenzó a implementarse en São Paulo, Brasil, en septiembre de 1998. La idea surgió durante la reunión anual (1998) de la Asociación Brasileña de Rolfing (ABR), por un grupo de rolfistas en paralelo, como una estrategia para la difusión del Método Rolfing®️ y, sobre todo, para que los miembros Rolfistas trabajen juntos, estudien y presten servicio social. Ratificar la relación que impregna el Rolfing. La conexión y la integración de las estructuras humanas.
Se elaboraron y estandarizaron protocolos de atención. También, en este período, se cambió el nombre del llamado Ambulatorio a Núcleo de Atención, Investigación y Educación en Rolfing ®️ – NAPER. Se crea un Estatuto y Reglas de Funcionamiento y Conducta. Y luego, se desarrollaron los Protocolos de Servicio. El NAPER se convirtió oficialmente en parte integral de la tríada ABR: Asociación de Miembros, Escuela y NAPER, en 2002. En 2003, comienza la selección de clientes con un Asistente Social para formalizar la atención de sesiones de Rolfing accesibles a toda la población.
En 2006, Pedro Prado, uno de los fundadores del NAPER, presenta su doctorado – «Estudio Exploratorio de la Dimensión Psicobiológica del Método Rolfing de Integración Estructural: Creación, desarrollo y evaluación de cuestionarios» – PUC/SP, utilizando datos de la Base de Datos de NAPER (GNU PSPP Statistical Analysis Software).
Este Banco es referencia en Brasil y en la comunidad mundial de Rolfing, para investigaciones, como la elaboración de Estudios de Caso, Trabajos de Posgrado y Maestría, como en el Curso de Posgrado en Integración Estructural – Rolfing®️, con UniÍtalo. Muchos Rolfistas, de las promociones de 2010, 2012 y 2014, en sus 24 trabajos, utilizaron datos de Naper. Haga clic aquípara acceder.
Invertimos en la creación de la Base de Datos en nuevas plataformas y, en 2016, tuvimos un proyecto piloto para el Banco en línea y en 2020, completamos un Manual para la actualización de la Base de Datos. Y en 2021, la Frequency Table hasta 2020.
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